ПРИНЯТО:
на Педагогическом совете
МБДОУ д/с № 30 «Зоренька»
п.Каменоломни
Протокол № 1 от 31.08.2020 г.

УТВЕРЖДАЮ
приказом № 131 от 31.08.2020
Заведующий
МБДОУ
Д/с № 30 «Зоренька»
____________ И.Г.Афанасова

Подписан: Афанасова И_Г_
DN: C=RU, OU=Заведующий, O=МБДОУ
д/с 30 ЗОРЕНЬКА, CN=Афанасова
И_Г_, E=mdous30@mail.ru
Основание: я подтверждаю этот
документ
Местоположение: р.п. Каменоломни
Дата: 2021-01-11 17:31:43

ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕЖИМЕ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАННИКОВ
в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном
учреждении детский сад № 30 «Зоренька» п.Каменоломни
1. Общие положения
Организация и осуществление образовательного процесса, режима занятий
воспитанников МБДОУ детский сад № 30 «Зоренька» (далее по тексту Учреждения) устанавливаются на основе:
1.1. Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012
г. №273-ФЗ;
1.2. Приказа Министерства просвещения РФ от 31 июля 2020 г. № 373 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности
по основным общеобразовательным программам - образовательным программам
дошкольного образования»,
1.3. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации работы образовательных организаций и других объектов социальной
инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой
коронавирусной инфекции (COVID19)" (постановление Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 № 16 "Об утверждении
санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4 3598-20)
1.4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013
г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования».
1.5. Устав Учреждения.
2. Режим функционирования Учреждения
2.1. Режим работы с 07.00 до 19.00 (12 часов).
2.2. Учреждение работает по 5-дневной рабочей неделе. Выходные дни – суббота,
воскресенье, праздничные дни
1

3. Образовательная деятельность в Учреждении
3.1. Образовательная деятельность ведется на русском языке, с детьми от 2 до 8 лет,
развивающихся в пределах возрастной нормы и для детей, имеющих тяжелые
нарушения речи и задержку психического развития.
3.2. Образовательный процесс осуществляется в соответствии с Основной
образовательной программой дошкольного образования (Далее – ООП ДО),
Адаптированной основной образовательной программой дошкольного образования
детей с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи)
(Далее – АООП ДО ТНР), Адаптированной основной образовательной программой
дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья
(задержкой психического развития) (Далее – АООП ДО ЗПР),
настоящим
положением, расписанием занятий, режимами на теплый и холодный периоды года.
3.3.Образовательный процесс в дошкольном учреждении начинается с 1 сентября,
согласно расписанию занятий, утвержденных приказом заведующего. Если первый
учебный день приходится на выходной день, то учебный год начинается в первый,
следующий за ним, рабочий день.
3.4. Образовательная деятельность на учебный год осуществляется в соответствие с
Годовым планом работы Учреждения, принятым на Педагогическом совете и
утвержденным приказом заведующего.
3.5. Образовательная деятельность осуществляется в помещениях Учреждениях,
отвечающих санитарно-эпидемиологическим требованиям, правилам пожарной
безопасности и охраны труда.
4. Организация и осуществление образовательного процесса,
режима занятий в Учреждении.
Образовательный процесс проводится во время учебного года. Учебный год
продолжается с 1 сентября по 31 мая.
4.1. Продолжительность образовательной деятельности устанавливается в
зависимости от возрастных и психофизиологических особенностей, допустимой
нагрузки с учетом санитарных норм и правил, утвержденных СанПин 2.4.1.3049-13.
4.2. Для детей до 3 лет длительность непрерывной непосредственно
образовательной деятельности не превышает 10 мин. Осуществляется в первую и во
вторую половину дня (по 8-10 минут). Допускается осуществлять образовательную
деятельность на игровой площадке во время прогулки.
4.3.
Продолжительность
непрерывной
непосредственно
образовательной
деятельности для детей от 3 до 4 лет - не более 15 минут, для детей от 4 до 5 лет - не
более 20 минут, для детей от 5 до 6 лет - не более 25 минут, а для детей от 6 до 7 лет
- не более 30 минут.
4.4. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине
дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в
старшей и подготовительной - 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине
времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводятся
физкультурные
минутки.
Перерывы
между
периодами
непрерывной
образовательной деятельности - не менее 10 минут.
2

4.5. Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может
осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность
составляет не более 25 - 30 минут в день. В середине непосредственно
образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные
минутки.
Максимально допустимый объем недельной образовательной деятельности
составляет:
 для детей раннего возраста до 3 лет - 10 занятий в неделю, продолжительностью
не более 10 мин.;
 для детей дошкольного возраста от 3 до 4 лет - 11 занятий в неделю,
продолжительностью не более 15 мин.;
 для детей дошкольного возраста от 4 до 5 лет – 12 занятий в неделю
продолжительностью не более 20 мин.
 для детей дошкольного возраста от 5 до 6 лет - 15 занятий в неделю
продолжительностью не более 25 мин.
 для детей дошкольного возраста от 6 до 7 лет – от 14 до 17 занятий в неделю
продолжительностью не более 30 мин, в зависимости от направленности группы.
4.6. Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной
активности и умственного напряжения детей, организована в первую половину дня.
Для профилактики утомления детей проводятся физкультурные, музыкальные
занятия.
4.7. Занятия по физическому развитию детей в возрасте от 3 до 7 лет организуются
не менее 3 раз в неделю. Длительность занятий по физическому развитию зависит от
возраста детей и составляет: - в младшей группе - 15 мин., - в средней группе - 20
мин., - в старшей группе - 25 мин.,- в подготовительной группе - 30 мин.
Один раз в неделю для детей 5 - 7 лет круглогодично организованы занятия по
физическому развитию детей на открытом воздухе, которые проводятся только при
отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной
одежды, соответствующей погодным условиям.
4.8. Для достижения достаточного объема двигательной активности детей
необходимо использовать все организованные формы занятий физическими
упражнениями с широким включением подвижных игр, спортивных упражнений.
Утренняя гимнастика с детьми средних, старших и подготовительных групп
проводится в спортивном и музыкальном залах. В Учреждении организовано
свободное посещение залов вне занятий, что позволяет педагогам проводить с
детьми игры высокой и средней подвижности.
4.9. Дети, имеющие ограниченные возможности здоровья занимаются физической
культурой в спортивном зале вместе со своей
возрастной группой, но в
соответствие с индивидуальным подходом (ограничение высокой двигательной
нагрузки, темпа и др.)
4.10. Коррекционно-развивающие занятия с учителем – логопедом, педагогомпсихологом проводятся в первую и во вторую половину дня, согласно их графика
работы, продолжительность занятий составляет:
- младший дошкольный возраст – 10-15 минут;
- старший дошкольный возраст – 20-25 минут.
3

Занятия проводятся в специально организованных кабинетах или группах.
4.11.Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3-7 лет
составляет 5,5-6 часов, до 3 лет — в соответствии с медицинскими рекомендациями.
4.12. Ежедневная продолжительность прогулок детей составляет не менее 4 часов.
Прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину дня до обеда и во вторую
половину дня перед уходом детей домой.
4.13. Ежедневная продолжительность дневного сна детей дошкольного возраста 22,5 часа. Для детей 1,5 до 3 лет дневной сон однократно продолжительностью не
менее 3 часов.
4.14. Самостоятельная деятельность детей 3-7 лет (игры, подготовка к занятиям,
личная гигиена) занимает в режиме дня не менее 3-4 часов.
4.15. Организованная совместная деятельность проводится с учетом возраста детей,
их индивидуальных особенностей. Образовательная деятельность, осуществляемая в
ходе режимных моментов (организация питания, сна), преимущественно направлена
на охрану здоровья ребенка, физическое и социально-личностное развитие.
4.16. Кружковая работа проводятся с учетом индивидуальных особенностей детей,
их интересов, потребностей и желания родителей. Режим занятий дополнительного
образования устанавливается дополнительным расписанием
4.17. Конкретный режим посещения ребенком детского сада устанавливается
договором об образовании, заключенном МБДОУ и родителями (законными
представителями) ребёнка.
4.16.В летний период проводятся еженедельные праздники различной тематики,
спортивные и подвижные игры, экскурсии, наблюдение во время прогулки и др.
4.17. Изменение режима занятий определяется приказом заведующего в случаях
объявления карантина, приостановления образовательного процесса.
5. Ответственность
5.1.Аминистрация Учреждения, воспитатели, педагоги-специалисты несут
ответственность за жизнь, здоровье детей, качество реализуемых Программ
дошкольного образования, соответствие применяемых форм, методов и средств
организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим
особенностям детей.
5.2.Программы, методики и режимы воспитания и обучения в части гигиенических
требований допускаются к использованию при наличии санитарно –
эпидемиологического заключения о соответствии их санитарным правилам.
6. Документация
6.1. Документация, регламентирующая организацию образовательной деятельности
в Учреждении:
 Основная образовательная программа дошкольного образования,
 Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования
детей с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи),

4

 Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования
детей с ограниченными возможностями здоровья (задержкой психического
развития);
 Годовой план деятельности на учебный год;
 Перспективный комплексно-тематический план;
 Расписание занятий;
 Календарный план образовательной деятельности.
6.2. Посещение воспитанниками занятий фиксируется педагогами в табелях
посещаемости.
7. Заключительные положения
7.1.Настоящее Положение вступает в силу с «01» сентября 2020 года.
7.2.Внесение поправок и изменений в Положение производится на заседании
Педагогического совета ДОУ.
7.3. Срок данного Положения не ограничен. Данное Положение действует до
принятия нового.

5